做机构里的英语老师(雅思托福gre),前景如何,为什么说是青春饭?青春不在有什么出路?

关于老师,一些在行业里待了几年的人都清楚,就是机构赚钱的机器。

教育机构老师的日常工作大概有以下几点:

1.授课,每天都授课,能够给你排8小时课,绝对不会排6小时;

2.教研,课程没有排满的情况下,就在办公室参与教研;

3.批改作业,教育机构每次课后都会布置作业,也是需要及时批改;

4.跟家长反馈,在家长群里及时的回答跟教学相关的内容;

5.参与招生,偶尔有一些市场活动需要参加,当然,有时候还会涉及到讲座;

6.如果是管理的话,还会涉及到跨部门协作和人员管理。

这基本上就是教育机构里面老师要做的工作了,很具体了……

当然,除了关注具体工作以外,作为在教育行业待了八九年的资深运营狗,

我也还要多讲几句培训机构的那些事,

因为这涉及到教育机构老师的个人职业发展问题:

关于老师,一些在行业里待了几年的人都清楚,就是机构赚钱的机器。

美其名曰:传授知识。

大部分机构里面,都有一套完整的机制培训老师快速上岗,应届毕业生1个月培训后就可上岗,

这也是为了尽量减少教师离开为机构带来大的损失。

第二,教育机构去培养老师的时候,一般是让老师按机构希望的模式去成长,比如说:你是一位英语老师,但是机构为了让老师有专长,同时又不能太全面,所以把老师的培养方向切分为:听、说、读、写,每个老师只专于一门,这样子的话,老师出去创业的风险就大大降低了。

另外,一般老师只管教学,很难去接触到市场和销售,这不是因为老师能力不行,而是机构怕,怕老师知道如何招生,如何销售,最后学了几年就出去单干了。

老师一旦出去单干,机构损失的不仅仅是人力成本和员工流失,更需要考虑的是老师带走学生,带来长期的损伤。毕竟学生的教学成果都是老师教出来的,而家长和学生认同的也是老师,老师离开,学员跟着流失是非常常见的现象。

在教育机构做老师,还是得摆脱成为机构赚钱机器的问题。做好教学的同时,八小时以外也需要考虑个人职业发展规划。教师的职业瓶颈跟销售是一样的,也是很明显的,但是长板也很明显。很多教师从机构出来以后,大部分会选择创业,但是因为个人只懂教学,不懂机构运营逻辑,不懂销售,只知道努力教学,提高成绩,带来口碑和转介绍,所以创业往往是很难成功的。(刘伟华,教育行业资源整合平台“有资派”创始人,微信号:yzplls02)

我说说自己吧,三年国内培训机构翘楚公司教师,一年新概念,两年雅思,不是大拿,但是教书这个问心无愧,学生无投诉,有出分,现在已辞职。为什么这个东西是青春饭呢?

两方面

一.身体。作为一个想挣钱多的老师,你必须保证自己一直是排课饱和或近饱和的。比如淡季,一天三节课得有,无周末之说,旺季,我七八月的课表会让人密集恐惧症发作,一天4-6节,上完的感觉就是精神脱水。当然,按这个情况说,收入不错。还有就是季度批课,排名,那个压力巨大,你总不能在同事里垫底吧,所以就要熬夜备课,搞你的批课思路,输出,授课讲义,ppt,我去年11月批完,在家里趁着课少,睁眼躺了快两天,睡不着,感觉内外憔悴

二.心理变化。这个职业几乎面对年轻人,天天都是一种世界外的世界,什么意思呢?跟年轻人接触,你会活泼,你会天真,你会觉得自己也是那个思想轻松的人,我有一个同事说得超好,你浸泡在一种“后校园文化”中。但是,真实的社会就是真实的社会,你不可能永远青春,你要结婚生子,承担家庭责任,你的心志和思维模式必须成熟,这个时候你就会发现,这一行做长了,整个人其实和社会有点脱轨了,我辞职的主要目的也是这个。我想趁自己还有点想法,试试外面的不一样的东西。

后话:这个职业可以说是我的学生梦想,我经历了,我感受到了它的乐趣和价值,不后悔,我相信外面社会不一定找得到这种薪酬和气氛工作,但是,人总要长大,雅思教育也是市场导向的,除非你可以成为其中的产品开发和销售的牛人或名师,否则早晚会转行,而且如果晚了,你会发现自己的世界已然单一

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