儿童/小学生如何进行英语启蒙学习?

之前在其他的问题回答过幼儿英语启蒙相见恨晚的英语学习方法。可以参考下面这两个链接。

对于普通妈妈,幼儿英语启蒙怎么做?​

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儿童/小学生如何进行英语启蒙学习?插图你有什么相见恨晚的英语学习方法?​

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除了上面两点以外,今天想说的是另外二点。

学以致用

语言就是一种工具,想要学得好,就得用得到。

很多人说要磨耳朵,但是如果只是沉浸在英语环境之中,但是一点交流和理解的过程都没有,那是不可能学会英语的。就好比把你丢到非洲去,非洲话对你毫无意义,你食衣住行都不受影响,那非洲话对你而言,就只是耳边风而已

所以,有环境也要有反馈,才能达到效果。英语,不是像其他学科一样,需要你多聪明,才能学会。愈快用起来,就能愈快掌握。

那我们来看看小学生应该怎么用英语。你只需要让他的食衣住行产生一点点的不方便,那他很快就能开始使用英语了。

比如说,电子装置上的游戏是英文版的。那他想玩就非得懂英语。喜欢看漫画,那行,给他找英文版的。人的潜力是无穷的,所以制造一点点的不方便,其实很快就能适应了。

儿童/小学生如何进行英语启蒙学习?插图1

单词量不只是单词量

很多家长追求孩子的单词量,问题是,你的单词量是怎么取得的。是背单词来的,还是大量阅读里的一个一个小生词?

孩子单词量很大,问题是他们会的单词都是XX=YY这种单词。比如说 Happy=快乐。那 Happy=开心吗? 那 Joyful=开心吗? 那什么等于「爽」?

儿童/小学生如何进行英语启蒙学习?插图2

人类的情感都是相似的,不可能中文有很多细膩的表达,而英文都是干的。我们之所以不知道英文怎么用,就是因为我们的单词是背来的。

如果你的单词是从大量阅读的上下文来的,那就不同了。比如说,如果我们在网络上第一次看到「然並卵」的时候,你知道是什么意思吗? 你也许不知道,但不太影响你理解整篇文章。后来你才出于好奇,去查查「然並卵」是什么意思,然后你懂了,你记住了。

儿童/小学生如何进行英语启蒙学习?插图3

这是累积单词量天然的做法。但是很多时候,我们让孩子去背单词,而不是从上下文中先去猜想可能的意思,再行印证。

另外,英语系的孩子在某个年龄段读的是什么样的书呢? 看的是什么样的电视剧呢? 有时候看到国内的孩子,很大了还在看 Peppa Pig,这个差不多四岁之后的孩子就不再会有兴趣了。里面的情节对大孩子来说,太无趣了。

儿童/小学生如何进行英语启蒙学习?插图4

同理,如果孩子的阅读,是依照单词量,而不是依照孩子的年龄来分,那他们怎么会有兴趣呢?其实不管是学以致用,或是大量阅读,对家长而言,要考虑的就是这是不是你想要的。因为如果要实行,就是要融入成生活中的一部分。如果你把它看成生活中的一部分,那就是一部分的生活方式需要重新设计。如果你不把它看成生活中的一部分,那就是需要额外花很多时间在英语上。

儿童/小学生如何进行英语启蒙学习?插图5

不管是怎么操作,对孩子来说,可能最终变成了不只语言上的进步,还产生了文化上的侵蚀的副作用。

我是@从心出发从家开始 分享硅谷教育方法,专注于英语、数学、STEM启蒙及家庭教育。 @知乎亲子

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