女儿小学二年级,有必要增加英语培训吗?

应该加。1.经济上承担得起;2.英语是绕不开的,早晚都得学;3.普通公立学校的英语课内容太少,孩子吃不饱。

具体分析如下:

第一点:从经济上讲,再加一门英语课,您家大概率是承担得起的。您现在给孩子已经上了好几门课了,说明您家还是有一定经济实力的。多加一门英语,估计也不会带来太大的压力。既然有条件,就上吧。努着大劲给孩子报班是最不值得的,只会让家长压力太大导致心态崩溃,然后导致孩子厌学。

第二点:不管您孩子以后是国内高考还是出国,无论选择文科还是理科,英语是绕不开的,都是必须要参加考试的,无论怎么样都要学,所以学一学总没坏处。哪怕她以后选择去日本、德国、法国以及其他非英语国家留学,会英语也是非常有用的,再退一步说,出国旅游也用得上呀。

3.普通学校的英语内容太少了。我家孩子目前一年级,我是准备在国内参加中考,读了高中再说。高考参加不参加目前还没想好,所以准备做两手准备,虽然国外现在形势不如国内,但是该学的还是得学着,毕竟年龄还小,十二年之后这世界什么样谁也不知道。他们的课本我大概看过了一遍,小学阶段的孩子学的东西还是偏浅的。所以我觉得如果在小学阶段学有余力的话,不妨先把英语这项攻下来,初中阶段集中精力攻理科。

这些仅仅是我个人作为普通家长的一些浅薄的想法,仅供参考。

在幼儿阶段,孩子是比较懵懂的,有关焦虑的情绪体验是非常低的。在低焦虑的状态下学习,会取得不错的学习效果。孩子大了以后直接在学校学习应试英语,有了一定的压力,焦虑感增强们,学习效果是要降低的。

语言学习听和说可以说是最重要的部分,少儿听力辨音能力强,而且可以毫无顾忌的模仿,口腔也很容易发出各种语音。标准英语发音的塑造和说英语的习惯很容易培养。

当然英语是在任何年龄段都可以学的,只是孩子过了语言的黄金期之后,语音分辨、模仿、母语学习方面的优势就消失了,学习的障碍会增加。

女儿小学二年级,有必要增加英语培训吗?插图

如果能让孩子以轻松的方式掌握英语,为什么我们不选择呢?

人类语言学习的关键期在3-8岁,这个时期接受儿童英语教育,小朋友对语言的学习模仿能力强,且对习得任何语言都具有极大的开放性。

相较成人而言,他们在第二语言的语音学习方面有很大的优势,如果方法得当,完全可以达到母语般的英语能力。在这个时期学英语应重视语感的培养,家长不要对小朋友过大的英语学习压力。

需要注意的是

孩子参加的培训班越多,注意力越分散,越无法形成对某一课程的专注。

如果孩子只是泛泛而学,没有深入的钻研,对很多课程的学习都无法精进。如果家长只是让孩子体验和培养兴趣的话没关系,如果想要孩子在某一领域学精通最好不要让孩子一次性分散太多精力。

以上,就是我今天要分享的内容。我想要强调的是,家长在选课时,要注意孩子对课程的兴趣度和互动性,这两点是能够学好英语的基础。

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