最近想给孩子报在线的少儿英语培训机构,哪家好?

大家好,我是小E老师!

由于特殊原因,今年的在线课程猛然增多,截止到今天为止,在线授课学习也有一段时日了,本来应当一件非常圆满的事情,然而大众却从这段时间的在线授课学习中,看见一些在线教学中的翻车情况:

比如明明是位老师,却因为直播网课,变成了一个三流主播,孩子们齐刷刷的在直播上留言玩儿梗刷礼物。
比如因为沟通环境变化,老师未能及时变更言辞方式,而导致的小朋友对着老师“叫妈妈”事件。
又比如那位因为上网课,被爸爸妈妈强行从睡梦中拉起来上课,却对着屏幕迷迷瞪瞪的打瞌睡的黄衣小朋友。

这些网课翻车事件给宅在家的网友们带来了不少欢笑,实际上却显现出暗藏在“在线授课”这种方式下的一系列问题:

1.老师缺乏线上授课经验,无法抓住孩子的注意力

在线学习不仅挑战孩子的注意力,更考验老师的控场能力。在线教学模式下,老师与孩子之间的链接感是比较薄弱的,而在线授课中,孩子本身就容易分心,除非老师的在线授课经验十足,否则极难控场。

而调动孩子的注意力仅仅是在线授课老师最基本的能力,更重要的是要在线上课程中,也能帮助孩子打破沉默期,主动开口说英语,让孩子跟上课程进度。

2.线上教学内容不够系统连贯,无法拥有显著的学习成果产出

很多的在线课程教学内容不具备系统性,教材知识点设计的比较分散零碎,今天的学习内容和明天的学习内容不够连贯,孩子更加无法理解知识点,自然也就无法对所学内容有所产出。

3.大班、中班教学管理困难,无法拥有高质量的学习体验

目前市面上的在线课程多为大班或者中班直播课,由于课堂时间有限且孩子数量较多,可能会分摊每个孩子所能获得的关注度,进而影响有效学习时长和效率。而直播课还有一个缺点就是课程质量难以形成一个标准,容易造成质量良莠不齐。

那么家长应该怎样去选择一家有实力的专业教育机构呢?需要从以下5点出发:

专业的网课老师,带来专业的在线课堂小班化课程,标准化授课质量更高丰富的课堂互动方式,让每个孩子参与感满满多样化的教学教具,牢牢锁住孩子注意力与家长建立高效沟通,追踪孩子的每一个学习过程

这5点,恰好就是英孚教育不同于别家机构的最大优势。我们作为一家源自欧洲的老牌英语教育机构,结合多年的线下教育经验,推出了针对3~14岁孩子的线上精品小班课,让孩子足不出户就能快乐学习英语:

在线上课堂,我门采用精品小班模式,单节课不超过6人,从源头上杜绝在线授课中监管不力的问题出现。高互动的小班模式,还能让每个孩子拥有更多机会开口说英语。

老师会利用线上课堂丰富的教学工具,比如跳动抢答器、智能举手、窗口放 大及分组互动来激发孩子的开口欲望。在同伴的激励下,完成整句的输出。英孚老师时刻留意平均分配发言时间, 让每个孩子都有表达机会。

得益于英孚一直在做的线下+线上的双翼授课模式,我们的每一位外教老师都有丰富的在线授课经验,配合生动化的教学课件,让老师与孩子之间的一屏之隔不再是问题。

当然了,也不是任何人都能成为我们英孚教育的授课老师:100%英孚全职中外教,100%持有专业教学资格证书,100%本科及以上学历,我们用三个100%保障孩子的纯正英文学习环境

在线上学习,家长最担心的就是孩子坐不住容易走神,而我们的线上精品小班课的课堂,老师们会用到TPR全身反应教学法,带领孩子一边读或唱童谣,一边做动作,孩子不会整节课都坐在椅子上,且每隔15分钟,我们的授课老师就会切换一种教学方式,抓住孩子每分每秒的注意力

比如:情境问答、单词滑滑梯、单词井字棋等好玩儿的互动小游戏,让孩子们边学边玩儿,寓教于乐。

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对于踊跃回答老师提问的孩子,还会收到刷屏式的小奖杯,给到孩子鼓励。

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我们的线上精品课还沿袭了线下常规课的教 学设置,层层递进、环环相扣,教学内容和线下课堂一样的规律,包括词汇学习、句型练习、自然拼读、对话练习等模块,孩子绝不是孤立地学习英语知识点,而是能够从词汇学习到句型应用,螺旋式上升。同时课堂的课件和多媒体教具也沿用线下,孩子能够体验到与线下同样的教学质量和教学内容。

从孩子的学习成果,和为家长省心的角度出发,我们建立了高密度数字化服务监控系统,确保教学的每个环节都可追溯和改进:从孩子打开软件,到对着屏幕的每一次互动,再到离开在线课堂后的作业跟进,到最终学习成果的追踪,用每个高分的“接触点”,串联出一条最优“体验曲线”,也帮助家长及时掌握孩子的学习效果。

快和宝贝一起,让我们线上相见,感受英孚专业的线上英语教学吧~!

我是既懂教育又爱孩子的小E老师 @EF英孚教育青少儿英语

我们站在行业创新前沿,我们拥有国际教研团队与师资团队,我们给予孩子高质量、个性化的学习体验。让您的孩子从英孚起步,在英孚腾飞!

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当前市场上在线语培机构有很多,教学质量和师资水平良莠不齐,但是在众多机构中很难说哪个机构绝对的好,没有最好的机构,只有最适合自己孩子的机构。

所以,选择一个机构前,首先家长需要明确孩子现阶段的学习需求,孩子具体需要学习什么样的内容以及需要得到什么样的提升等等!

等到理清了这些思绪,方才能够对症下药,有侧重地选择合适的机构进行学习,这样才能事半功倍的让孩子的学习成绩有长足的进步。

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Buddie Talk 澳洲学伴互动英语是面向8-17岁学生群体、市场上独有的“澳洲结伴制”、线上和线下互动结合、强调以中国学生通过口语交流和陪练的形式加强对英语词汇掌握和应用为主线,从而提高英语实际应用能力的学伴互动英语项目。

相较于大多数主打以外教教孩子学习英语的培训机构,新兴的Buddie Talk项目开创了语培先河,以词汇为核心,让具有一定英语基础的孩子能够在澳洲学伴的陪练之下快速掌握英语词汇以及提升英语运用能力!

一、定位上:在纷繁复杂的市场中,Buddie Talk具有自己独特的定位:

专注学伴陪练,互补现有英语

区别于传统的在线口语教学,Buddie Talk专注通过澳洲同龄学伴的个性化口语交流陪练为主,不增加学生额外学习负担,与现有英语学习互补关系!

实用场景练习,注重词汇掌握

Buddie Talk注重让学生通过在各种实用场景下熟练运用,把英语知识与词汇与实际应用建立起联系,并且深入延伸,完成英语词汇的巩固与提升。

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二、学伴的选择上:澳洲学伴为什么能够成为首选?澳洲学伴挑选标准?

精选的澳洲学伴都是品学兼优的在校学生,且年龄与中国学生年龄相仿,更能够和中国孩子打成一片,交流更轻松!

为什么选择澳洲学伴?

·正向影响:澳大利亚地广人稀,为澳洲人提供宽阔的生活空间,澳洲学生心胸宽广、热爱运动、热爱生活。长期与澳洲学伴相处,中国学生将会受到正向的积极影响,逐渐变得乐观、阳光、自信和友善;

·无时差:澳洲与中国几乎无时差,相比美国和英国地域而言,与澳洲的学伴可以更加方便交流与沟通;

·传播优质教育理念:权威数据表明澳大利亚中小学教育的学生成果、教育资源和学生能力等方面优于美国和英国。澳洲教育专注将学生培养成为独立而成功的学习者、富有创造力的个体。

学伴挑选标准:

·来自考拉的故乡澳大利亚

·13-18岁的初高中精英学生

·能把澳洲学生的乐观,阳光,自信,友善精神传递给同龄人

·期待来到中国,也欢迎你去澳洲与TA面对面的朋友

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三、课程设置上:在课程设置方面,Buddie Talk也和市场上其他培训品牌区别开来,具体来说,Buddie Talk具有如下特点

特点一:注重词汇的掌握及实际运用

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特点二:三方护航,专注学习效果闭环

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特点三:线上线下相结合

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总体而言,相较于成年外教带来的压力,孩子需要花很长的时间去适应课堂环境,而同龄孩子之间则更容易相处,亲切感会更高,更利于孩子语言的自然表达以及语言能力的提高。

Buddie Talk精选N+个话题内容,涵盖科学、人文、旅游、日常生活、艺术娱乐等等领域,在澳洲学伴的带领下,能够让中国孩子快速掌握词汇,同时能够更好地运用!

选择Buddie Talk,让孩子在更快乐、更自由、更友爱的氛围中学习成长!

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